Segundo dados do Ministério da Educação, Cultura, Esportes, Ciência e Tecnologia, o número de crianças brasileiras que solicitaram aulas extras de língua japonesa nas escolas públicas em todo o país, caiu de 8.340 em 2014 para 7.971, em 2015.
No ano passado, das 81 mil crianças estrangeiras matriculadas em escolas do ensino fundamental e do ensino médio no Japão, 26,6 mil solicitaram aulas de reforço em língua japonesa. A maioria ou 29,8% tinham como língua materna a portuguesa, a segunda foi a de língua chinesa, seguida da língua hispânica. Os alunos que solicitaram as aulas são cadastrados por língua do país de origem e não por nacionalidade.
Esses dados são divulgados de dois em dois anos, mas o Ministério da Educação publica uma prévia parcial dos números anualmente. O próximo relatório completo será divulgado em 2017, mas com dados de 2016.
[highlighted_p boxed=”true” center=”true”]Importante lembrar que o número de brasileiros em idade escolar residindo no Japão é de cerca de 18 mil pessoas. Ainda é cedo para afirmar se a queda de alunos solicitando aulas extras reflete a melhoria no nível de aprendizado de japonês.[/highlighted_p]
[highlighted_text]Fonte: Portal Mie[/highlighted_text]